Se consideran elementos constitutivos de la alta calidad:
- Los principios católicos
- La propuesta curricular estructurada
- El equipo de profesores preparados a nivel profesional y personal
- Las herramientas didácticas y tecnológicas
- Los ambientes de aprendizaje seguros
- El apoyo del entorno familiar
El aprendizaje de alta calidad requiere que las estudiantes:
- Desempeñen un papel activo en su aprendizaje
- Desarrollen una alta capacidad de reflexión frente al mundo y a sí mismas
- Manejen un equilibrio adecuado entre la interdependencia y la autonomía en su aprendizaje
- Comprendan y apliquen lo aprendido a contextos reales.
La enseñanza de alta calidad exige de quienes educan:
- Experticia y conocimiento a nivel pedagógico y de su área
- Claridad en los resultados de aprendizaje
- Excelentes habilidades comunicativas.
- Capacidad de apoyo a la diversidad.
- Flexibilidad y adaptación al cambio.
- Capacidad para conectar con sus estudiantes.
- Conocimiento e integración de habilidades tecnológicas a su proceso de enseñanza.
- Ser aprendices para toda la vida.